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浙江省湖州市吳興區(qū)2022年擇優(yōu)招聘高層次教育人才公告

為進一步加強教師隊伍建設，結(jié)合吳興區(qū)教育發(fā)展實際，決定面向高校畢業(yè)生擇優(yōu)招聘高層次教育人才，具體事項公告如下：

一、招聘人數(shù)

吳興區(qū)2022年擇優(yōu)招聘教師112名（其中：初中教師21名、小學教師85名、幼兒園教師6名），具體招聘學校、招聘職位及人數(shù)詳見附件。

二、招聘對象

本次招聘對象為2020、2021、2022屆畢業(yè)生，不限生源地及戶籍地，具體為：

（一）初中教師

第一類：普通高校碩士研究生及以上學歷學位的畢業(yè)生，且本科所學專業(yè)為師范類或高考第一批次（或第一段、提前批）錄??；

第二類：“雙一流”建設高校及建設學科全日制大學本科學歷學位的畢業(yè)生；

第三類：普通高校全日制大學本科學歷學位的師范類畢業(yè)生，且本科所學專業(yè)為高考第一批次（或第一段、提前批）錄取。

（二）小學教師

第一類：普通高校碩士研究生及以上學歷學位的畢業(yè)生；

第二類：普通高校全日制大學本科學歷學位的師范類畢業(yè)生；

第三類：普通高校全日制大學本科學歷學位的畢業(yè)生，且本科所學專業(yè)為高考第一批次（或第一段、提前批）錄取。

（三）幼兒園教師

第一類：普通高校碩士研究生及以上學歷學位的畢業(yè)生，且本科或研究生所學專業(yè)為學前教育；

第二類：普通高校學前教育專業(yè)全日制大學本科學歷學位的師范類畢業(yè)生。

三、招聘條件

以上招聘對象均需符合下列“基本條件”。其中，初中第三類，小學第二類、第三類和幼兒園第二類招聘對象還需符合“資格條件”中的其中一項。

（一）基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律，品行端正，無不良行為記錄，有志于吳興區(qū)的教育事業(yè)；

2.身體健康；

3.大學本科生要求年齡28周歲及以下（1993年2月18日及之后出生）；碩士研究生要求年齡30周歲及以下（1991年2月18日及之后出生）；

4.取得普通話水平測試二級乙等及以上等級證書（報考語文職位須取得二級甲等及以上等級證書）；

5.取得相應的教師資格證或《教師資格考試合格證明》（須在有效期內(nèi)）或通過教師資格證考試筆試的全部科目，其中：非教師資格證國家統(tǒng)考試點省份的師范類畢業(yè)生不作要求；

6.報考職位須與所學專業(yè)和教師資格證（《教師資格考試合格證明》）上的任教學科基本匹配。其中，物理、化學、生物相關專業(yè)可以報考科學職位，政治、歷史、地理相關專業(yè)可以報考社會·法治職位。報考心理健康職位需普通高校碩士研究生及以上學歷學位，且本科和研究生所學專業(yè)均為心理學方向。

（二）資格條件（以下條件符合其中一項即可）

1.本科學習期間獲得過分院及以上綜合榮譽稱號（具體指優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員或優(yōu)秀共產(chǎn)黨員）；

2.本科學習期間獲得過國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、三等及以上校級綜合獎學金1次及以上（校級綜合獎學金次數(shù)按學年計算，學期獎學金按1/2計）；

3.本科學習期間擔任過校、分院學團組織領導職務（具體指校級學生會主席、副主席、各部正副部長；分院學生會主席、副主席、各部正部長；校團委書記、副書記、各部正副部長；分院團委書記、副書記、各部正部長）連續(xù)1年及以上；

4.本科學習期間獲得過校級師范生教學技能競賽二等獎（或省級高校師范生教學技能競賽三等獎）及以上；

5.本科學習期間個人參加與招聘職位對應的由省級及以上行政部門或?qū)I(yè)學會（協(xié)會）組織的專業(yè)類競賽省級三等獎及以上（或前八名）。

四、招聘程序

（一）網(wǎng)絡報名

1.報名時間：2022年2月18日至2月28日下午17時?？忌梢酝ㄟ^微信掃一掃識別二維碼，在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上報名，逾期不再受理。每人限報一個職位。

2.報名材料：報名人員須拍照上傳以下佐證材料原件：

應屆生：①本人有效期內(nèi)的第二代身份證；②高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表（需填寫完整，高校同意推薦并蓋章）；③普通話等級證書；④本科學歷學位證書（招聘對象為碩研及以上畢業(yè)生需提供）；⑤教師資格證或《教師資格考試合格證明》或教師資格證考試筆試成績（非教師資格證國家統(tǒng)考試點省份的師范類畢業(yè)生無須提供，但需提供所學專業(yè)為師范類證明材料）；⑥本科所學專業(yè)為師范類佐證材料（師范生需提供）；⑦本科所學專業(yè)為高考第一批次（或第一段、提前批）錄取佐證材料（可由高校出具，也可提供具有錄取批次的學生名單并加蓋高校公章，招聘對象為初中第一類、第三類和小學第三類需提供）；⑧符合“資格條件”的佐證材料（招聘對象為初中第三類、小學第二類、第三類和幼兒園第二類需提供）；⑨其他佐證材料。

歷屆生：①本人有效期內(nèi)的第二代身份證；②學歷學位證書（本科和碩研均需提供）；③普通話等級證書；④教師資格證或《教師資格考試合格證明》或教師資格證考試筆試成績；⑤本科所學專業(yè)為師范類佐證材料（師范生需提供）；⑥本科所學專業(yè)為高考第一批次（或第一段、提前批）錄取佐證材料（可由高校出具，也可提供具有錄取批次的學生名單并加蓋高校公章，招聘對象為初中第一類、第三類和小學第三類需提供）；⑦符合“資格條件”的佐證材料（招聘對象為初中第三類、小學第二類、第三類和幼兒園第二類需提供）；⑧其他佐證材料。

（二）資格審核

資格審核時間為2022年2月18日至3月1日下午17時。資格審核期間，報名人員可登入報名系統(tǒng)查詢結(jié)果，資格審核通過的人員不能修改報名信息和改報其他職位，未通過的人員可在報名時間內(nèi)再次報名并接受資格審核。

招聘人數(shù)4人及以下的職位，招聘人數(shù)與報名人數(shù)須達到1:2方可開考，招聘人數(shù)5人及以上的職位，招聘人數(shù)與報名人數(shù)須達到1:1.5方可開考。不足比例的，按比例相應核減或取消招聘計劃，并在吳興區(qū)人民政府網(wǎng)站（www.wuxing.gov.cn）公布。如招聘職位取消的，考生自接到通知起24小時內(nèi)可改報其他職位。

（三）考核

考核分教學能力測評和結(jié)構化面試，考核時間、考核形式等具體事宜視疫情另行通知。按照考核最終成績，在合格人員中分職位由高分到低分按招聘人數(shù)1：1的比例確定體檢、考察對象。

（四）體檢

體檢參照公務員招錄體檢有關規(guī)定執(zhí)行，費用由考生自理，體檢合格人員確定為考察對象。不按規(guī)定的時間、地點參加體檢的，視作放棄體檢。

（五）考察

考察標準和程序參照公務員招錄考察有關規(guī)定執(zhí)行。

（六）公示

體檢、考察結(jié)束后，對擬聘用人員名單通過吳興區(qū)人民政府網(wǎng)站（www.wuxing.gov.cn）向社會公示7個工作日。公示期滿，對擬聘用人員沒有異議或反映問題經(jīng)查實不影響聘用的，按規(guī)定辦理擇校、聘用手續(xù)。對反映有影響聘用問題并查有實據(jù)的，不予聘用;對反映的問題一時難以查實的，將暫緩聘用，待查清后再決定是否聘用。

（七）志愿擇校

公示期滿，對擬聘用人員沒有異議或反映問題經(jīng)查實不影響聘用的，統(tǒng)一組織擇校，分職位按最終成績從高分到低分由擬聘用人員依次現(xiàn)場填報志愿、選擇學校。最終成績并列的，依次按照教學能力測評成績、結(jié)構化面試成績確定選擇順序。因懷孕等原因未完成體檢、考察、公示環(huán)節(jié)的人員暫緩參加志愿擇校。

（八）聘用

聘用人員按浙江省事業(yè)單位人員聘用有關規(guī)定于2022年8月辦理聘用手續(xù)。聘用人員無正當理由未按要求報到或未能在2022年7月31日前取得學歷學位證書的，取消聘用資格。

五、其他說明

1.報名人員填寫的信息以及提交的材料應真實、完整、有效，如有不實或影響招聘工作公平公正的，取消報考、聘用資格。

2.優(yōu)惠政策。來吳工作后，符合條件的可享受湖州市吳興區(qū)相關人才引進政策。

3.在體檢、考察、公示等環(huán)節(jié)，入圍人員自愿放棄或體檢、考察不合格、或有影響聘用情形的，取消聘用資格，空缺職位在參加考核且考核合格的考生中從高分到低分依次遞補。公示后自愿放棄的，空缺職位不再遞補。

4.考生須在見習期（試用期）內(nèi)取得相應教師資格證。見習期（試用期）內(nèi)未能取得相應教師資格證的，不得申報教師系列專業(yè)技術職務，2023年12月31日前未能取得相應教師資格證的，解除聘用合同。

5.在招聘組織實施過程中，將按照新冠肺炎疫情防控有關要求，嚴格落實疫情防控措施，必要時將對有關工作安排進行適當調(diào)整，請廣大報考者理解、支持和配合。具體防疫要求按照國家、省、市相關規(guī)定執(zhí)行。

六、招聘咨詢

咨詢電話（周一至周五）：0572-2289281（區(qū)教育局），0572-2289373（區(qū)人力社保局）。

附件1：吳興區(qū)2022年擇優(yōu)招聘高層次教育人才職位表（定稿）.xlsx

附件2：浙江省湖州市吳興區(qū)2022年擇優(yōu)招聘高層次教育人才公告（定稿）.doc