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具體招聘計劃見附件1

一、高層次人才政策

（一）引進對象：在相關學科領域已經(jīng)做出系統(tǒng)性、原創(chuàng)性的學術成就和重大貢獻，并在國內(nèi)外享有較高的學術聲望和影響的高層次人才。

（二）類別：按照擬引進人員的教學科研水平分杰出教授、雙龍學者兩大類引進。

1.杰出教授

2.雙龍學者

符合浙江師范大學雙龍學者特聘教授申報條件的優(yōu)秀人才（外省省級人才引進可納入雙龍學者統(tǒng)籌考慮）。

（三）待遇

1.杰出教授（服務期10年，首聘期5年）

2.雙龍學者（服務期10年，首聘期4年）

（四）備注說明

1.年薪含國家和學校規(guī)定的基本工資、績效工資、各類津貼的總量，以及個人、單位需繳納的五險一金；

2.成果歸屬要求：所有目標任務都必須以浙江師范大學為第一單位、第一作者（第一完成人/主持人）或第一通訊作者身份完成；

3.科研業(yè)績獎勵說明：超出目標任務部分科研業(yè)績按照學校規(guī)定可享受學校科研成果獎勵；

4.報到時限要求：擬錄用人員經(jīng)公示無異議的，按規(guī)定在公示結束的一年內(nèi)辦理入職手續(xù)，逾期未辦理入職手續(xù)者，將視為放棄崗位，不予錄用；

5.其他未盡事宜以學校2021年人才引進政策為準。

二、青年人才政策

（一）引進對象：國內(nèi)外知名大學（研究機構）畢業(yè)的青年博士（年齡一般在35周歲以下，特別優(yōu)秀的可適當放寬年齡限制）。

（二）首聘期制度：2021年引進博士實行4年首聘期制度。

（三）待遇

（四）備注說明

1.引進人才享受的所有安家費和科研啟動費均有十年服務期要求；

2.成果歸屬要求：所有目標任務都必須以浙江師范大學為第一單位、第一作者（第一完成人/主持人）或第一通訊作者身份完成；

3.其他：有連續(xù)一年以上國（境）外學習、工作經(jīng)歷的博士可增加10萬元科研啟動費；

4.報到時限要求：擬錄用人員經(jīng)公示無異議的，按規(guī)定在公示結束的一年內(nèi)辦理入職手續(xù)，逾期未辦理入職手續(xù)者，將視為放棄崗位，不予錄用。特殊情況可申請延期報到；

5.其他未盡事宜以學校2021年人才引進政策為準。

三、學院簡介

浙江師范大學教師教育學院辦學歷史較為悠久，前身可追溯至杭州師范?？茖W校1956年設立的教育學教研室。1989年，成立教育系。1999年，升格為教育科學與技術學院。2003年，更名為田家炳教育學院。2007年，組建教師教育學院。2020年，教育與人類發(fā)展學院揭牌。

學院始終堅持立德樹人根本任務，形成了從本科生、碩博研究生到博士后完整的人才培養(yǎng)體系。下設教育學、心理學、教育技術學、課程與教學4個系，擁有小學教育、應用心理學、教育技術學3個本科專業(yè)。現(xiàn)有2個國家級一流本科專業(yè)（教育技術學、應用心理學），1個國家綜合改革試點專業(yè)（教育技術學），2個浙江省優(yōu)勢專業(yè)（教育技術學、應用心理學），5門國家級一流課程，國家精品資源共享課程和省級精品課程共25門?，F(xiàn)有全日制本科生1100余人，碩博研究生和博士后1550余人，各類留學生100余人。

學院始終堅持學科、學位點建設龍頭地位，現(xiàn)有教育學、心理學2個一級學科博士點、教育專業(yè)學位博士點和教育學、心理學博士后流動站，教育學、心理學2個一級學科碩士點、12個二級學科碩士點以及教育碩士、應用心理、MPA（教育管理方向）3個專業(yè)碩士學位點。教育學、心理學學科是浙江省一流學科（A類），在教育部第四輪學科評估中，教育學、心理學分別獲評B+和B-。教育碩士專業(yè)學位授權點在全國首次專業(yè)學位水平評估工作中獲評A-。

學院擁有一支結構合理、學養(yǎng)豐厚、學術能力突出、具有國際視野，在學術界有一定影響力的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工164人，其中教授37人、副教授51人、博士118人。擁有1個國家級教學團隊（現(xiàn)代教育技術）、2個浙江省高等學校創(chuàng)新團隊（教師教育研究和高等教育學）、1個浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊（“智能時代”兒童認知發(fā)展與健康研究）。錢江人才計劃D類入選者1人，浙江高校領軍人才培養(yǎng)計劃和高層次拔尖人才培養(yǎng)計劃入選者4人。

學院緊扣辦學國際化、師資國際化、教師教育國際化建設目標，大力實施國際化辦學戰(zhàn)略，與美國俄亥俄州立大學簽訂合作辦學項目，與美國明尼蘇達大學、日本廣島大學、英國牛津大學、英國女王大學以及香港、臺灣等海內(nèi)外高水平大學建立了廣泛聯(lián)系，深入開展學術交流、師生訪學等。

學院聚焦“面向教育現(xiàn)場的教師教育和基礎教育研究”，著力打造成為國內(nèi)重要的教育科學研究基地、教育政策智庫?，F(xiàn)有省人文社科重點研究基地（教育學）、浙江省基礎教育研究中心、浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”（卓越教師培養(yǎng)）、浙江省新型高校智庫（教育改革與發(fā)展研究院）4個省級創(chuàng)新平臺，1個國家級實驗教學示范中心（教師教育實訓中心），以及田家炳德育研究中心、智慧教育研究院、心理與腦科學研究院等多個高水平研究平臺。擁有1個省級重點實驗室（浙江省智能教育技術與應用重點實驗室）。

學院發(fā)揮教師教育特色優(yōu)勢，積極服務浙江乃至全國基礎教育事業(yè)，長期承擔了國（?。┡嘤媱?、教育部名師名校長領航班、浙派名師名校長雙名工程以及河南省中原名師等區(qū)域整體名師培養(yǎng)高端項目，培育了一大批名師和名校長；依托設立在我院的浙江省基礎教育研究中心，持續(xù)引領浙江省普通高中課程改革與實施，共建附屬學校17所；推進培訓模式創(chuàng)新，主持設計了浙江省中小學教師分層分類培訓模式，精準實施教師培訓工作；牽頭成立浙江省教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心，統(tǒng)籌推進教師教育質(zhì)量科學化管理，有效提升了全省教師培訓質(zhì)量。

面向未來，教育與人類發(fā)展學院、教師教育學院不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命，奮力拼搏、砥礪前行，努力建設成為國內(nèi)一流的研究型學院。

四、報名方式

填寫《浙江師范大學2021年專任教師應聘報名表》（附件二）和《浙江師范大學應聘人員科研成果評審表》（附件三），發(fā)送至郵箱llz@zjnu.cn

聯(lián)系人：查老師

電話：0579-82282549

學院網(wǎng)站：http://jky.zjnu.edu.cn

學院官微：教育星空

附件一：教育與人類發(fā)展學院、教師教育學院2021年專任教師招聘計劃.docx

附件二：浙江師范大學2021年專任教師應聘報名表.doc

附件三：浙江師范大學應聘人員科研成果評審表(1).doc