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18條硬核措施出臺!河南做好2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作
就業(yè),一頭連著百姓民生,另一頭連著產(chǎn)業(yè)發(fā)展,更是事關(guān)畢業(yè)生的未來和夢想。5月9日,河南省政府新聞辦召開“河南省2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作”新聞發(fā)布會,河南將采取18條硬核措施,做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
據(jù)悉,今年河南應(yīng)屆高校畢業(yè)生達66萬人,加上往屆未就業(yè)的高校畢業(yè)生約3萬人,需就業(yè)畢業(yè)生總量和增量均創(chuàng)歷史新高。受疫情影響,今年高校畢業(yè)生就業(yè)推遲,初次簽約率還處于較低水平。
為促進高校畢業(yè)生順利畢業(yè),記者從新聞發(fā)布會上獲悉,省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響做好2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,提出18條硬核措施,為畢業(yè)生就業(yè)提供保障和幫扶。
亮點一:國企招聘計劃中五成以上應(yīng)是應(yīng)屆畢業(yè)生
擴大企業(yè)吸納就業(yè)的規(guī)模?!锻ㄖ分忻鞔_,我省國有企業(yè)要在2020年招聘計劃中安排不低于50%的崗位招聘我省高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
對2020年春節(jié)期間開工生產(chǎn)、配送疫情防控急需物資的企業(yè),按新招用高校畢業(yè)生每人1000元的標準給予一次性吸納就業(yè)補貼。
對當年新招用畢業(yè)年度或離校1年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生且簽訂1年以上勞動合同并為其繳納社會保險費的中小微企業(yè),除按規(guī)定給予一次性吸納就業(yè)補貼外,再按其實際繳納的社會保險費給予社會保險補貼,補貼期限最長不超過1年。
對企業(yè)招用登記失業(yè)半年以上、持有《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》或《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生且與其簽訂1年以上勞動合同并依法繳納社會保險費的,從簽訂勞動合同并繳納社會保險費當月起,在3年內(nèi)按實際招用人數(shù)和每人每年7800元依次扣減增值稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加、地方教育附加、企業(yè)所得稅。
亮點二:基層招聘更多崗位給畢業(yè)生
我省將提高各級事業(yè)單位空缺崗位專項招聘高校畢業(yè)生比例,2020—2021年事業(yè)單位空缺崗位主要用于專項招聘高校畢業(yè)生。
開發(fā)城鄉(xiāng)社區(qū)等基層公共管理和社會服務(wù)崗位,擴大基層服務(wù)項目2020年招募規(guī)模,其中“選調(diào)生計劃”1000人、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”16000人、“三支一扶”計劃2600人、“醫(yī)學院校畢業(yè)生特招計劃”1000人、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”500人、“大學生志愿服務(wù)貧困縣計劃”200人。
另外,我省還要落實符合條件的應(yīng)屆公費師范畢業(yè)生、小教全科教師全部入編入崗政策。
亮點三:全日制研究生招生計劃擴大20%以上
此外,我省還將擴大招生和入伍的規(guī)模。
其中,全日制研究生招生計劃擴大20%以上,專升本招生計劃占應(yīng)屆普通??飘厴I(yè)生人數(shù)比例擴大到15%以上。
加大高校畢業(yè)生入伍征集力度,向各地和各高校雙向下達年度大學畢業(yè)生征集任務(wù),健全落實大學生參軍入伍激勵政策。對征集入伍的在讀大學生(含應(yīng)屆畢業(yè)生)每人給予5000元一次性生活補助費。本??粕鷳?yīng)征入伍學費補償、貸款代償每人每年最高不超過8000元,研究生每人每年最高不超過12000元。
亮點四:高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有補貼
根據(jù)《通知》,我省高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(含互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)培訓)且取得培訓合格證書的,按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓補貼。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,可按個人不超過20萬元、小微企業(yè)不超過300萬元申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款;對符合條件的個人創(chuàng)業(yè)擔保貸款借款人合伙創(chuàng)業(yè)的,可根據(jù)合伙創(chuàng)業(yè)人數(shù)適當提高貸款額度,最高不超過符合條件個人貸款總額度的10%。
高校畢業(yè)生首次創(chuàng)辦企業(yè)或從事個體經(jīng)營的,按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)運營補貼、一次性開業(yè)補貼。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目符合條件的,可申請2萬元至15萬元的扶持資金。
亮點五:個體經(jīng)營有稅費減免
對于靈活就業(yè)的畢業(yè)生,也有一些政策可以享受:
對持有《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》或《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的,從辦理個體工商戶登記當月起,在3年內(nèi)按每戶每年14400元依次扣減增值稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加、地方教育附加、個人所得稅。
對離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè)并繳納社會保險費的,按其實際繳納社會保險費的2/3給予社會保險補貼,補貼期限最長不超過3年,其中2020年度內(nèi)享受靈活就業(yè)社會保險補貼政策期滿仍未實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的,政策享受期限可延長1年。
亮點六:適當延遲錄用接收
我省將適當延長研究生畢業(yè)答辯、學位審核時間。引導用人單位推遲面試體檢和簽約錄取時間。對延遲離校的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,相應(yīng)延長報到接收、檔案轉(zhuǎn)遞、落戶辦理時限。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生可根據(jù)本人意愿,將戶口、檔案在學校保留2年或轉(zhuǎn)入生源地公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu),以應(yīng)屆畢業(yè)生身份參加用人單位考試、錄用,落實工作單位后參照應(yīng)屆畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)。
亮點七:貧困勞動力參加市外省內(nèi)培訓給300元交通補貼
我省明確,對貧困勞動力、城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、城市低保家庭學員中的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,培訓期間給予每人每天30元生活費補貼;其中參加市外省內(nèi)培訓的,給予每人300元一次性交通費補貼。
亮點八:見習期間工資不低于最低標準的七成
擴大見習的規(guī)模,提高見習期間的工資。
我省將見習補貼范圍由離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生擴展到離校2年內(nèi)未就業(yè)中專中職畢業(yè)生和16—24歲失業(yè)青年。將見習補貼標準調(diào)整為當?shù)刈畹凸べY標準的70%,對留用見習期滿人員比例達到50%以上的,補貼標準提高到當?shù)刈畹凸べY標準的110%。
對受疫情影響見習暫時中斷的,相應(yīng)延長見習單位補貼期限。對見習期未滿與高校畢業(yè)生簽訂勞動合同的見習單位,給予剩余期限見習補貼。2020年全省就業(yè)見習規(guī)模力爭達到30000人。
亮點九:提供一攬子就業(yè)服務(wù)
就業(yè)指導方面,我省要依托河南省大中專學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺,免費共享300余門優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程。
同時,實行實名制就業(yè)統(tǒng)計登記。對畢業(yè)年度內(nèi)進行實名制登記的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,按每人300元標準給予一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼,并有針對性地提供崗位信息、職業(yè)指導、技能培訓、就業(yè)見習等服務(wù)。
加強公共專場招聘服務(wù),對各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)和高校免費開展的專場招聘活動,給予一次性就業(yè)服務(wù)補助。
此外,對經(jīng)營性人力資源服務(wù)機構(gòu)免費為畢業(yè)學年或登記失業(yè)的高校畢業(yè)生介紹服務(wù)后實現(xiàn)就業(yè)并按規(guī)定繳納社會保險費的,按每人300元標準給予一次性職業(yè)介紹補貼。
亮點十:加大求職創(chuàng)業(yè)補貼
我省要拓寬求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放范圍,將畢業(yè)學年困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼范圍擴大到普通高校和中職學校(含技工院校)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿并積極求職創(chuàng)業(yè)的低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭以及殘疾、獲得國家助學貸款、特困人員中的畢業(yè)生。
將每人2000元一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼的發(fā)放時限由畢業(yè)年度調(diào)整為畢業(yè)學年。2020屆困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申報截止時間延長至學校2020年春季開學后2周內(nèi),其他審核發(fā)放時間相應(yīng)順延。2021屆困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼力爭于2020年10月底前發(fā)放到位。
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