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讓“新媒體兒童”健康成長
【熱點背景】
今年發(fā)布的《數(shù)字時代的中國孩童白皮書》中顯示，中國6-15歲孩童的數(shù)量高達1.6億，他們已經(jīng)成為高度數(shù)字化的一代：開始使用電腦的平均年齡為7.8歲，開始使用智能手機的平均年齡為7.3歲，大部分在9歲以前都已接觸各種智能設備、電子游戲和社交媒體。手機、平板電腦等可以聯(lián)網(wǎng)的新媒體設備伴隨著新一代兒童成長，成為他們的“身體器官”，因此他們也被稱為“新媒體兒童”。
中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的《2018年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，中國未成年人網(wǎng)民數(shù)量已達1.69億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達到93.7%，但30.3%的未成年人曾在上網(wǎng)中接觸到暴力、賭博、吸毒、色情等違法不良信息。
在地鐵、餐館等公共場所，我們經(jīng)常會看到許多玩手機和平板電腦的孩子。該怎樣開展網(wǎng)上未成年人保護工作?如何提高未成年人的網(wǎng)絡素養(yǎng)?這些成為社會各界關注的問題。
【模擬試題】
現(xiàn)今，手機、平板電腦等新媒體設備伴隨著新一代兒童的成長，甚至成為了他們的“身體器官”，新一代兒童也被稱為“新媒體兒童”。對此，你怎么看?
【參考答案】
在網(wǎng)絡時代的背景下，大部分兒童都已接觸了各種智能設備并深深被吸引，這類“新媒體兒童”的產(chǎn)生，確實應加以規(guī)范引導，但我們也不能因噎廢食，而應助其合理使用，疏堵結(jié)合才是上策。
在一些公共場所，如餐廳、地鐵、醫(yī)院等，經(jīng)常會看到一些低頭專注玩手機的孩子，他們看著動畫片、小視頻而無法自拔。如果這種事態(tài)任其野蠻發(fā)展，確實對兒童會產(chǎn)生很多危害，如：
(1)影響兒童的身心健康，造成視力下降，性格孤僻，沉迷虛擬世界也極易受不良價值觀念及思維方式的影響。
(2)影響兒童的人際交往能力以及觀察力的培養(yǎng)，兒童本身是對世界充滿好奇心的，但沉迷網(wǎng)絡虛擬世界后就會對現(xiàn)實世界不太關注，影響了人際交往與觀察力的培養(yǎng)。
(3)影響兒童的學習，新媒體設備的吸引力極易造成兒童對手機形成依賴，甚至成癮，導致玩物喪志而荒廢學習。但我們也不能因為新媒體設備對兒童的危害而因噎廢食，人為阻斷兒童與網(wǎng)絡世界的聯(lián)系，讓孩子與時代割裂，再者，新媒體運用得當，它也為兒童提供了很多學習平臺以及視聽學習資料。
(1)教育引導兒童形成良好的上網(wǎng)習慣，如合理規(guī)定上網(wǎng)時間，學會正確使用網(wǎng)絡;
(2)家長以身作則，注重對孩子的家庭教育，一方面家長自身在孩子面前合理使用手機，另一方面，加強親子溝通，多去陪伴孩子成長;
(3)加強網(wǎng)絡環(huán)境的治理，如凈化網(wǎng)絡環(huán)境，推出優(yōu)質(zhì)的富有正能量的內(nèi)容，引領“新媒體兒童”健康成長。
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